Material coeducativo para trabajar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Se acerca una efeméride muy importante, el 11 de Febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 

En los últimos 15 años se ha hecho un gran esfuerzo promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia, pero siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina. 

Hay datos preocupantes como el hecho de que las niñas se creen menos brillantes que los niños desde los seis años. Si queremos cambiar este estereotipo, hay que hacerlo desde edades tempranas en la escuela.


¿Cómo podemos trabajarlo a nivel tutorial o de aula?

- Vuelvo a recomendar echar un ojo en clase o imprimir directamente el comic "Científicas". Sencillamente GENIAL, muy atractivo, interesante y con buenas biografías para enseñar a los alumnos de una manera entretenida, grandes aportaciones realizadas por mujeres de la historia.

Comic científicas. Guía didáctica: Mujer en la Ciencia. Juego interactivo: Mujeres científicas pasapalabra.

También en INGLÉS: Comic Científicas (INGLÉS). Didactical guide: Women in Science. Quizz: Women in Science Game

¡¡Os animo a investigar con los alumnos también sobre las científicas del presente!!

Echad un ojo a este vídeo: 5 científicas tienen 5 preguntas para ti.

- Otra opción es empezar desde la perspectiva histórica de la mujer en la sociedad y en la ciencia. Os dejo un vídeo interesante para ello:


- Seguir comentando sobre premios y reconocimientos a mujeres científicas: Mujeres STEM


- Situación actual: Estereotipos y dificultades. Estereotipos. Os dejo además un enlace con una guía que hace una evaluación extensa de la situación actual de la mujer científica y tecnóloga.


- Presentación sobre mujeres científicas y tecnólogas en la actualidad: Mujeres científicas de hoy

- Presentación para el aula "Perspectivas futuras": Perspectivas Mujer en la Ciencia. Os dejo también enlace a una guía que complementa la presentación con muchísima información actual y estadística sobre este asunto.







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